Schwarzbuch Inklusion

Schwarzbuch Inklusion

Verdeckte und offene Verhinderung von gemeinsamer Erziehung
und Bildung behinderter und nichtbehinderter Kinder
Darmstadt, September

Download: pga_schwarzbuch_inklusion_web

Auszug

Individuell angepasste Unterstützungssysteme in diesem Sinne zu schaffen setzt z.B.
voraus, dass auf allen gesellschaftlichen Ebenen entsprechende
Bewusstseinsbildungsprozesse angestoßen werden, dass sich die Schulkulturen
entsprechend verändern, eine Didaktik realisiert wird, die die Innere Differenzierung
und Individualisierung von Lernzielen und –gegenständen ermöglicht, dass die Ausund
Fortbildung der PädagogInnen und anderer Fachleute entsprechende
Veränderungen erfährt, dass Kostenzuständigkeiten vereinheitlicht werden, dass
Eltern und Fachleute institutionsunabhängige Beratung und Begleitung erhalten
können und vor allem heißt dies für die Politik, die Aufrechterhaltung des (insofern
allerdings teureren) Parallelsystems von Regel- und Sondersystemen aufzugeben und
die notwendige Unterstützung der Kinder in ihrem konkreten Lebensumfeld zu
gewährleisten (Dezentralisierung und Regionalisierung von Hilfen, Integrierte
Therapie und Kompetenztransfer).(…)

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